Progetto MOVE 2025 – Dublino: un'esperienza di crescita tra lingua, cultura e cittadinanza europea
Prosegue con entusiasmo il soggiorno a Dublino iniziato venerdì 10 luglio 2026 dei 29 studenti e studentesse dell'ITET "L. e V. Pasini" coinvolti/e nel Progetto MOVE 2025 – "Un passaporto per le lingue", iniziativa promossa dalla Regione del Veneto nell'ambito del Programma Regionale FSE+ con l'obiettivo di potenziare le competenze linguistiche per il conseguimento di una certificazione linguistica, favorire la crescita personale e lo sviluppo delle soft skills e sviluppare una sempre maggiore apertura verso il contesto europeo.
Il progetto offre ai/alle partecipanti un'autentica esperienza di immersione linguistica e culturale, permettendo loro di vivere la lingua inglese non solo durante le lezioni, ma anche nella quotidianità, attraverso il contatto diretto con le famiglie ospitanti, la vita della città e il confronto con persone da ogni parte del mondo.
Ogni mattina, dalle 8.00 alle 12.30, i ragazzi frequentano il corso di lingua presso la scuola partner, seguendo lezioni intensive basate su metodologie comunicative e attività pratiche che favoriscono l'interazione e l'utilizzo dell'inglese in contesti reali, in preparazione alla certificazione linguistica di livello B1 o B2. L'ambiente internazionale rappresenta un'importante occasione di confronto e contribuisce a sviluppare sicurezza nell'espressione orale e capacità di comunicazione.
Nel pomeriggio, le attività proseguono con un ricco programma di visite culturali ed escursioni, pensato per approfondire la conoscenza della storia, dell'arte, della natura e delle tradizioni irlandesi.
Il primo giorno è stato dedicato a un walking tour del centro di Dublino, che ha consentito agli studenti e alle studentesse di orientarsi nella capitale e di conoscere alcuni dei suoi luoghi più rappresentativi: O'Connell Street, il moderno Spire, l'Ha'penny Bridge, il vivace quartiere di Temple Bar, il Trinity College, Grafton Street e St Stephen's Green. Attraverso questi luoghi, i ragazzi e le ragazze hanno iniziato a scoprire la storia dell'Irlanda, la sua identità culturale e il profondo legame della città con la letteratura, la musica e il percorso verso l'indipendenza.
Tra le esperienze più significative rientrano anche le visite alla National Gallery of Ireland, che custodisce una ricca collezione di opere di artisti irlandesi ed europei, offrendo agli studenti e alle studentesse l'opportunità di avvicinarsi al patrimonio artistico del Paese, e al National Museum of Ireland – Archaeology, dove hanno potuto ripercorrere migliaia di anni di storia irlandese attraverso reperti di straordinario valore, dai preziosi manufatti in oro dell'Età del Bronzo alle celebri bog bodies, perfettamente conservate nelle torbiere.
Grande interesse ha suscitato anche la visita ai National Botanic Gardens, tra i giardini botanici più importanti d'Irlanda. Passeggiando tra le eleganti serre vittoriane e le numerose collezioni di piante provenienti da ogni parte del mondo, i/le partecipanti hanno potuto apprezzare un luogo che unisce valore scientifico, tutela della biodiversità e straordinaria bellezza paesaggistica, comprendendo l'importanza della ricerca botanica e della conservazione dell'ambiente.
Il programma ha previsto inoltre alcune escursioni lungo la costa orientale dell'Irlanda. A Bray, elegante località affacciata sul Mare d'Irlanda, gli studenti e le studentesse hanno potuto apprezzare il suggestivo lungomare, la vista dal Bray Head e il caratteristico paesaggio della contea di Wicklow. Un'altra tappa è stata Dún Laoghaire, storico porto della baia di Dublino, noto per i suoi lunghi moli, il porto turistico e gli splendidi panorami sul mare, che rappresentano uno dei luoghi più amati dai dublinesi e non solo.
L'esperienza si sta rivelando estremamente positiva sotto molteplici aspetti. Oltre al consolidamento delle competenze linguistiche, tutti/e i/le partecipanti stanno sperimentando concretamente valori quali autonomia, responsabilità, adattabilità e collaborazione, vivendo ogni giorno situazioni autentiche che favoriscono la crescita personale e relazionale.
La permanenza presso le famiglie ospitanti costituisce un elemento fondamentale del progetto, offrendo ai ragazzi l'opportunità di conoscere da vicino lo stile di vita irlandese, le abitudini quotidiane e la cultura locale, trasformando ogni momento della giornata in un'occasione di apprendimento.
Il Progetto MOVE conferma così il proprio valore educativo, offrendo agli studenti un'esperienza che va ben oltre il semplice soggiorno linguistico. Lo studio della lingua inglese si intreccia infatti con la scoperta del patrimonio storico, artistico e naturalistico irlandese, con il dialogo interculturale e con lo sviluppo delle competenze personali e trasversali, contribuendo a formare cittadini europei più consapevoli, autonomi e aperti al mondo.
Un vero "passaporto per le lingue", ma soprattutto un passaporto verso nuove esperienze, nuove relazioni e nuove opportunità di crescita.
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